Posted in Մաթեմատիկա

Տնային աշխատանք-29.11,2020

Վարժություն 507

|*|: 5 + 11 =

|0|: 5 + 11 = 11
|-15| : 5 + 11 = 14
|-45| : 5 + 11 = 20
|10| : 5 + 11 = 13
|-30| : 5 + 11 = 17

Վարժություն 508

ա)|*| = 5 |5|= 5
բ)|- *| = 1 |-1|= 1
գ)|*| = 0 |0|= 0
դ)2 x |*| = 4 2 x|2|= 4
ե)|*|-1 = 2 |3|-1 = 2
զ)3 +|*|= 6 3 +|3|= 6

Վարժություն 511

|-18|0|29|3|-4|-17|-5|39|
0,3,4,5,18,29,39

Վարժություն 512

|81|-93|104|-300|-88|112|
300,112,104,93,88,81

Վարժություն 513

-7,21,0,-40,-6,28,30,-2
-40,-7,-6,-2,0,21,28,30

Վարժություն 514

50,-37,88,29,-67,-33,-18
88,50,29,-18,-33,-37,-67

Վարժություն 515

11,15,-3,-18,-21,17
|-21|= 21

Վարժություն 516

41,-43,-49,42,-47,-44,-50

|41|= 41

Posted in Մայրենի

Երկրագործի ընթերցարան – 28.11.2020

  1. Ընթերցել ,,Երկրագործի ընթերցարան,,  ժողովածուն /2-3  բանաստեղծություն ընտրությամբ/: Ընթերցել եմ՝
    Համո Սահյանի ՙՙԻմ պապըՙՙ
    Հովհաննես Թումանյանի ՙՙԳութանի երգըՙՙ
    Հովհաննես Թումանյանի ՙՙՃախարակըՙՙ
  2. Անհասկանալի բառերը բացատրել բառարանի օգնությամբ, նշումներ անել:
    շիվ – Բարակ ու դալար ճյուղ, ոստ
    պայտել – Կենդանու ոտքին պայտ խփել
    մանգաղ – Գյուղատնտեսական ձեռքի գործիք՝ կորացրած սուր բերանով և կարճ կոթով՝ խոտ և հացաբույսեր հնձելու համար
    խորհել – Մտածել, մտքում դատել՝ կշռադատել, որոճալ:
    շիկնել – Կարմրել, կարմրատակել, հուզմունքից՝ ամաչելուց ևն երեսը կարմրել
    մաճ – Արորի կոթը, որից բռնելով մաճկալը վար է անում
    ակոս – Երկար գծաձև փոս հողի վերին շերտում, որ բացում է խոփը
    պաղել
    – Ջերմությունը պակասել, տաքությունը նվազել
    քարել
    – Գետինը քարերով՝ սալաքարերով պատել, սալահատակել, սալարկել
  3. Ընտրել բանաստեղծություն/ներ, ընթերցել, ձայնագրել կամ տեսագրել: Ձայնագրել եմ Սամո Սահյանի ՙՙՊապըՙՙ բանաստեղծությունը: