Սա նշանակում է, որ մեկ մոլ ջրի զանգվածը հավասար է 18 գրամի, իսկ ջրի այս զանգվածը պարունակում է 6,02 1023 ջրի մոլեկուլ։ Նմանապես 1 մոլ H2SO4 ծծմբաթթվի զանգվածը 98 գրամ է (1+1+32+16+16+16+16=98), իսկ մեկ H2SO4 մոլեկուլի զանգվածը՝ 98գ/6,02 1023 = 16,28 10- 23։ է. 6.02 1023 թիվը կոչվում է Ավոգադրոյի թիվ և հանդիսանում է աշխարհի ամենակարևոր հաստատունը (NA = 6.02 1023 մոլ-1):
բ) ջրի զանգվածը
18.01528 գ/մոլ
M (Br2) 0,5 մոլ · 160գ/մոլ = 80 գ:
Մոլային զանգված՝ 39,9971 գ/մոլ
ա) նյութաքանակը (մոլ):
Նյութի քանակի միավորը մոլն է («մոլեկուլ» բառից)։ Ցանկացած նյութի 1 մոլը պարունակում է 6,02 ·10 23մասնիկներ (օրինակ՝ մոլեկուլներ)։ Այս թիվը կոչվում է Ավոգադրոյի համար։
Ավոգադրոյի հաստատունը՝ N a = 6.02 · 10 23 1/մոլ: Օգտագործելով Ավոգադրո հաստատունը՝ դուք կարող եք գտնել նյութի քանակությունը, եթե գիտեք դրա մոլեկուլների քանակը և հակառակը։
Նյութի քանակը հավասար է նրա մոլեկուլների ընդհանուր թվի հարաբերությանը Ավոգադրոյի հաստատունին։
բ) թթվածնի ատոմների թիվը:
Թթվածնի մոլեկուլը պարունակում է թթվածնի 2 ատոմ։ Այսպիսով, 2 x 6.022 x 10 23-ը թթվածնի մեկ մոլի ատոմների թիվն է:
Записать. Подчеркнуть прилагательные во множественном числе, вставить окончания. Обозначить их падеж.
Над широкими полями летит самолет. За ним остается какой -то белый след. Это химия пришла помочь человеку бороться с сорняками растениями. На химических заводах сделали ядовитые порошки и жидкости. Рассеют такой порошок над полем – и все сорняками травы погибнут.
Поставить данные существительные и прилагательные во мн.ч.
Море синяя – моря синее, село ближн…- ….., город большой– города большие, лес красивый– леса красивые, новая квартира- новые квартиры, городская площадь-городские площади.
Образовать от данных существительных однокоренные прилагательные во мн.ч.
Подобрать к выделенным существительным подходящие по смыслу прилагательные. Записать. Определить падеж .
После столькихдней опять пошли грибы. Они выглядывают из-под стеблей высокойтравы, из-под большимилистьев . Тут и подберезовики, и подосиновики с оранжевыми круглыми головками, и … волнушки, и … рыжики.
2. тветьте на вопросы, используя данные в скобках слова в нужной форме.
1. – Кто будет выступать на вечерe? – Студенты нашего университета. 2. – Что ты читаешь? – Стихи молодого талантливого поэта. 3. – Кто оказал первую помощь? – Врачи городской больницы. 4. – Какая команда выиграла? – Команда физкультурного института. 5. — В какой библиотеке есть эти книги? – В библиотеке иностранной литературы. 6. – Кто он? – Он студент Ереванского университета. 7. – Какие артисты будут там? – Артисты Драматического театра. 8. – Какую картину ты видел? – Картину художника Айвазовского. 9. – Какая это книга? – “История древнего мира. 10. – Где ты видел эту картину? – В музее современных искусств. 11. – Что ты узнал на уроке? – Значение незнакомых слов. 12. – Где вы отдыхали летом? – На берегу Чёрного моря.
Ա. Վերջացնել, մանրացնել, հիանալ, կամենալ, թռչել, անցնել: Բ. Վազել, կարդալ, հասնել, կպչել, վախենալ, միանալ, հիացնել:
3. Փակագծերում տրված բայերը գրի՛ր պահանջված ձևով:
Պարզվում է, որ մարդու առողջական վիճակը նախ և առաջ (կախվել) է մարդկային հարաբերություններից: Նախանձը, օրինակ, ոչ միայն որդի նման (կրծել) մարդու հոգին և (տակնուվրա անել) էությունը, այլև (առաջացնել) ստամոքսի խոց ու արյան ճնշման հիվանդություններ: Ահա թե ինչու են ասում. «Եթե (չցանկանալ) տառապել, մի՛ նախանձիր»: Զրպարտությունը, վիրավորանքը, շողոքորթությունը, անտաշ վերաբերմունքն ու հայհոյանքը նիկոտինի ու ալկոհոլի նման (թունավորել) նաև մարդու օրգանիզմը:
Երկրում առաջին ծխողներր եգիպտական փարավոններն (լինել): Մ.թ. ա. երկրորդ հազարամյակին վերաբերող մի թանգարանում հնագետները ծխելու հարմարանքներ (գտնել): Սենյակները ներկելիս պատուհաններն ու դռները փակ պիտի լինեն, որովհետև միջանցիկ քամին ու խոնավ օդը չեն թողնում, որ ներկը հավասարապես (չորանալ):
Մարմնի իմպուլսը (իմպուլսը) վեկտոր (ուղղություն ունեցող) ֆիզիկական մեծություն է, որը թվայինորեն հավասար է մարմնի զանգվածի և դրա արագության արտադրյալին։ Արագության և իմպուլսի վեկտորները միշտ միակողմանի են:
Նշվում է p տառով:
SI միավորը կգ*մ/վ է։ Սա նշանակում է, որ մարմնի իմպուլսը 1 կգ * մ/վ է 1 մ/վ արագությամբ և 1 կգ զանգվածով։
2. Ի՞նչ բանաձևով է որոշվում մարմնի իմպուլսը
Մարմնի իմպուլսը վեկտորային ֆիզիկական մեծություն է, որը նշվում է որպես p և հավասար է մարմնի զանգվածի և դրա արագության արտադրյալին՝ p = m v: Իմպուլսի միավորը կիլոգրամ/մետր/վրկ է (կգ∙մ/վ): Իմպուլսի ուղղությունը միշտ համընկնում է արագության ուղղության հետ (p ↑↓ v), քանի որ զանգվածը միշտ դրական է (m > 0):
3. Ի՞նչ միավորով է չափվում իմպուլսը միավորների ՄՀ-ում
Մարմնի իմպուլսը վեկտորային ֆիզիկական մեծություն է, որը նշվում է որպես p և հավասար է մարմնի զանգվածի և դրա արագության արտադրյալին՝ p = m v: Իմպուլսի միավորը կիլոգրամ/մետր/վրկ է (կգ∙մ/վ): Իմպուլսի ուղղությունը միշտ համընկնում է արագության ուղղության հետ (p ↑↓ v), քանի որ զանգվածը միշտ դրական է (m > 0):
4. Իմպուլսը վեկտորական մեծություն է ,թե՞ սկալյար
Մարմնի իմպուլսը վեկտորային ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և դրա արագության արտադրյալին և ունի արագության ուղղություն։ Մարմնի իմպուլսի չափման միավորը – դեպի Գ մ Հետ Այսպիսով, զանգված ունեցող մարմնի համար դեպի Գ շարժվում է արագությամբ մ Հետ իմպուլսի մեծությունը հավասար է միասնության։ Ինչ վերաբերում է ցանկացած վեկտորի, ապա իմպուլսի համար կարևոր է ոչ միայն մեծությունը, այլև ուղղությունը։ Մարմնի թափն ուղղված է այնպես, ինչպես շարժվող մարմնի արագությունը։
2. Փակագծերում տրված բայաձևերից մնկն ընտրի՛ր և գրի՛ր (ո՞ր բառով է պայմանավորված ընտրությունդ):
Գայլն սպասում էր, որ այծյամը (ննջի, ննջեր), որ նրան (բռնի, բռներ) և (ուտի, ուտեր): Այծյամը նրա միտքն իմացել էր ու (չէր քնում, չքնեց) օրեր ու օրեր, մինչև որ գայլն ինքը թմրեց ու նիրհեց: Այն ժամանակ եկավ առյուծն ու կերավ գայլին:
3. Փակագծերի բայերը պահանջված ձևով գրի՛ր, հետո տեքստերը համեմատի՛ր:
Ա. Խոտերն ու ծաղիկներն ինչպե՞ս (արտահայտել) կարտահայտեն զգացմունքները, եթե շարժվել կարողանան: Եթե բուսաբանները փորձ անեն ու իմանան այդ հարցի պատասխանը, օգտակար բույսերի համար ավելի լավ պայմաններ (ստեղծել) կստեղծեն և, հավանաբար, (կարողանալ) կկարողանաս ավելի արդյունավետ պայքարել մոլախոտերի դեմ:
Բ. Խոտերն ու ծաղիկներն ինչպե՞ս (արտահայտել) կարտահայտեն զգացմունքները, եթե շարժվել կարողանային: Եթե բուսաբանները փորձ անեին ու իմանային այդ հարցի պատասխանը, օգտակար բույսերի համար ավելի լավ պայմաններ (ստեղծել) կստեղծեին և, հավանաբար, (կարողանալ) կկարողանաին ավելի արդյունավետ պայքարել մոլախոտերի դեմ:
1. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը մեծացնենք 6 անգամ, մյուսը փոքրացնենք 2 անգամ։
1) կմեծանա 3 անգամ
2) կմեծանա 4 անգամ
3) կմեծանա 8 անգամ
4) կմեծանա 12 անգամ
2. Բազմահարկ շենքը ունի մեկ մուտք, իսկ յուրաքանչյուր հարկում կա երեք բնակարան։ Բնակարանները համարակալված են 1-ից սկսած։ Գտնել 23-րդ հարկի բնակարանների համարների գումարը։
1) 195
2) 204
3) 213
4) այլ պատասխան
3. Թիվը իր 1/3 մասից մեծ է 24-ով։ Որքանո՞վ է այդ թիվը մեծ իր 1/4 մասից։
1) 18
2) 27
3) 30
4) 32
4. 1, 5, 17, 53, 161…, …, թվերը գրված են որոշակի օրինաչափությամբ։ Գտնել 161-ից հետո գրված թիվը։
1) 481
2) 483
3) 485
4) այլ պատասխան
5. Դաշտում կովեր են արածում։ Դրանց ոտքերի թիվը 24-ով ավել է գլուխների թվից։ Քանի՞ կով է արածում դաշտում։
1) 12
2) 10
3) 8
4) 6
6. Ամիսներից մեկում կար 5 կիրակի օր։ Սակայն ամսվա առաջին և վերջին օրերը կիրակի չէին։ Շաբաթվա ի՞նչ օր էր այդ ամսվա 20-ը։
1) երկուշաբթի
2) երեքշաբթի
3) չորեքշաբթի
4) հինգշաբթի
7. Արամը գտել է 2022-ից մեծ այն ամենափոքր թիվը, որն ունի երեք կրկնվող թվանշան։ Նարեկը գտել է 2022-ից փոքր այն ամենամեծ թիվը, որը նույնպես ունի երեք կրկնվող։ Ինչքանո՞վ է Արամի գտած թիվը մեծ Նարեկի գտած թվից։
1) 100
2) 111
3) 112
4) այլ պատասխան
8. Քառանիշ թիվը սկսվում է 8 թվանշանով։ Եթե այդ թվանշանը տեղափոխեն թվի վերջը, թիվը 2187-ով կփոքրանա: Գտնել սկզբնական թվի թվանշանների գումարը։
1) 23
2) 25
3) 27
4) 28
9. Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որոնցից յուրաքանչյուրի թվանշանների գումարը հավասար է 4-ի։
1) 8
2) 9
3) 10
4) 11
10. Գտնել այն երկնիշ թվերի քանակը, որոնցից յուրաքանչյուրը 7-ի բաժանելիս մնացորդում ստացվում է 2։
ձայները հայտնաբերելու և հասկանալու ունակության ամբողջական (խուլություն) կամ մասնակի (դժվար լսողություն) նվազում է: Ձայն ընկալելու ընդունակ ցանկացած օրգանիզմ կարող է տառապել լսողության կորստով։ Ձայնային ալիքները տարբերվում են հաճախականությամբ և ամպլիտուդով:
Որոշ (կամ բոլոր) հաճախականությունները հայտնաբերելու ունակության կորուստը կամ ցածր ամպլիտուդի ձայները տարբերելու անկարողությունը կոչվում է լսողության կորուստ: Առաջանում է կենսաբանական և շրջակա միջավայրի մի շարք գործոնների հետևանքով:
Պատճառները կարող են լինել ներքին ականջի և լսողական նյարդի հիվանդությունները, միջին ականջի բորբոքումները կամ որոշ վարակիչ հիվանդություններ՝ մենինգիտ, գրիպ և այլն; երբեմն – վնասվածք կամ ուժեղ աղմուկի և թրթռումների երկարատև ազդեցություն:
Մարդկանց մոտ լսողության խանգարումը, որը անհնար է դարձնում խոսքի ընկալումը, կոչվում է խուլություն, իսկ լսողության խանգարման ավելի մեղմ աստիճանները, որոնք դժվարացնում են խոսքի ընկալումը,
կոչվում են լսողության կորուստ (զգայական, հաղորդիչ կամ խառը): Բացի այդ, խուլությունը կարող է լինել բնածին կամ ձեռքբերովի:
Հունաստանը համարվում է արևմտյան քաղաքակրթության բնօրրանը։ Ք.ա. մոտ 3 հազար տարվա ընթացքում Կրետե կղզում առաջացել է բարձր զարգացած մինոյան քաղաքակրթություն, որի մշակույթը հետագայում տարածվել է մայրցամաքում։ Դրան հաջորդեց Կրետա-Միկենյան կամ Էգեյան քաղաքակրթության դարաշրջանը։
Ավելի ուշ առաջացավ հունական քաղաքականությունը, ինչպես նաև Հյուսիսային Սևծովյան տարածաշրջանի, Մեծ Հունաստանի և Փոքր Ասիայի հնագույն գաղութները։ Մշակութային զարգացման մակարդակը տարածվեց ողջ միջերկրածովյան տարածաշրջանի վրա, որն արտացոլվեց ճարտարապետության, թատրոնի, գիտության և փիլիսոփայության մեջ:
Աթենքի և Սպարտայի քաղաքականությունը առաջատար դեր խաղաց Պարսկաստանի դեմ տարած հաղթանակում, սակայն հետագայում նրանք իրենք պարտվեցին Թեբեից, իսկ ավելի ուշ՝ Մակեդոնիայի թագավորությունից։
Վերջինս Մակեդոնացու Ֆիլիպ II-ի և նրա որդու՝ Ալեքսանդր Մակեդոնացու ղեկավարությամբ հասել է արտակարգ հզորության, որը հելլենիստական դարաշրջանի սկզբի ավետաբերն էր։ Սակայն Մակեդոնիան ավերվեց հռոմեացիների կողմից մ.թ.ա 146 թվականին, և Հելլադան կախվածության մեջ ընկավ Հռոմեական Հանրապետությունից։
Հելլենական և հռոմեական մշակույթների հետագա փոխադարձ ազդեցությունը ձևակերպված է Բյուզանդական կայսրության մշակույթում: Այն հազար տարի մնաց գլխավոր մշակութային կենտրոնը՝ մինչև 1453 թվականի մայիսի 29-ին Օսմանյան կայսրության հարձակման տակ ընկնելը։
Օսմանյան տիրապետության ժամանակ գոյություն ուներ օսմանյան միլլետների համակարգ, որն օգնեց ուղղափառ հույներին չորս դար շարունակ պահպանել իրենց ավանդույթները և նպաստեց կրոնի վրա հիմնված նրանց համախմբմանը, ինչը կարևոր դեր խաղաց ժամանակակից հունական ինքնագիտակցության ձևավորման գործում։
Աշխարհագրություն
Հունաստանը գտնվում է Բալկանյան թերակղզու հարավային մասում և նրան հարող կղզիներում և Փոքր Ասիայի ափին և զբաղեցնում է 132 հազար կմ² տարածք, ներառյալ կղզիների 25,1 հազար կմ² տարածքը: Սահմանակից է Ալբանիայի, Հյուսիսային Մակեդոնիայի, Բուլղարիայի և Թուրքիայի հետ։
Այն ողողվում է Միջերկրական ծովով, այդ թվում՝ Հոնիական, Էգեյան ծովերով, իսկ Կրետեի հարավային ափը՝ Լիբիական ծովով։ Հունաստանը բաղկացած է մոտ 2 հազար կղզիներից, որոնց բաժին է ընկնում ամբողջ երկրի գրեթե 20%-ը։ Ցամաքային սահմանների երկարությունը 1110 կմ է։
Հունաստանի տարածքը կարելի է բաժանել երեք մասի. Հունաստանի մայրցամաքը, որն ընդգրկում է Մակեդոնիան (Սալոնիկի, Ֆլորինա, Պելլա, Կավալա, Կաստորիա, Հալկիդիկի և այլն), Թրակիան (Ռոդոպի, Քսանթի և Էվրոս), Էպիրը (Թեսպրոտիա, Պրևեզա, Յաննինա և այլն), Թեսալիան (Լարիսա, Մագնեսիա և այլն): մյուսները) և Կենտրոնական Հունաստանը (Ֆթիոտիս, Ֆոկիս, Ատտիկա և այլն):
Նաև աշխարհագրորեն այս տարածաշրջանին կարելի է վերագրել Հոնիական կղզիները. Պելոպոննեսը Հունաստանի ամենամեծ թերակղզին է և Եվրոպայի ամենահին քաղաքակրթության կենտրոնը, ներառում է Արկադիայի, Լակոնիայի, Մեսինիայի և այլն:
Հայտնի Կորնթոս ջրանցքը, որը ֆրանսիական ընկերության կողմից փորվել է հունական պետության համար 19-րդ դարում, գտնվում է նաև այստեղ; Էգեյան ծովի կղզիները, որոնցից ամենամեծն են.
Կրետեն հինգերորդն է Եվրոպայում (8259 կմ²);
Եվբեա (3654 կմ²), որը կապված է մայրցամաքի հետ Եվրիպյան նեղուցի վրայով նետված կամրջով;
Լեսբոս (1630 կմ²), որը գտնվում է Թուրքիայի ափերի մոտ։
Կան նաև փոքր կղզիների բազմաթիվ խմբեր՝ Հյուսիսային Սպորադներ, Կիկլադներ, Դոդեկանեսներ։
Տնտեսություն
Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո Հունաստանը ապրեց հունական տնտեսական հրաշքը։ ՀՆԱ-ի աճի տեմպը միջինում կազմել է 7% 1950-1973 թվականներին։ Այդ ժամանակվանից Հունաստանը ձեռնարկել է մի շարք կառուցվածքային և ֆինանսական բարեփոխումներ՝ միաժամանակ ստանալով զգալի ֆինանսական աջակցություն Եվրոպական միությունից:
2001 թվականին Հունաստանը միացավ Եվրոգոտին։ ՀՆԱ-ի տարեկան աճը գերազանցել է ԵՄ գործընկերների մեծ մասի համապատասխան մակարդակը։ Հունաստանի ժամանակակից տնտեսությունում ծառայությունների ոլորտն ունի ամենամեծ տեսակարար կշիռը և հանդիսանում է տնտեսության ամենակարևոր և միևնույն ժամանակ ամենաարագ զարգացող ոլորտը, որին հաջորդում են արդյունաբերությունը և գյուղատնտեսությունը։
Հունաստանում զբոսաշրջությունը արտարժույթով եկամտի հիմնական աղբյուրներից մեկն է, որը պետությանը բերում է ՀՆԱ-ի ավելի քան 15%-ը և ընդհանուր զբաղված բնակչության 16,5%-ը: Հունաստանի պետական հատվածին բաժին է ընկնում ՀՆԱ-ի մոտ 40%-ը, սակայն կառավարությունը ձեռնարկում է բոլոր միջոցները նրա մասնաբաժինը հետագայում նվազեցնելու համար:
Արդյունաբերության ոլորտում գերակշռում է բարձր տեխնոլոգիական սարքավորումների արտադրությունը, հատկապես հեռահաղորդակցության ոլորտում: Արդյունաբերության մյուս կարևոր ճյուղերը ներառում են տեքստիլ, քիմիական նյութեր, շինանյութեր, մեքենաներ, տրանսպորտային սարքավորումներ և էլեկտրական սարքեր:
ՀՆԱ-ի 10%-ը ստացվում է Հունաստանի շինարարությունից, քանի որ այս ոլորտը վերջերս վերելք ապրեց՝ կապված 2004թ. Աթենքի օլիմպիական խաղերի հետ: Գյուղատնտեսությունը ներկայումս կազմում է ՀՆԱ-ի միայն 7%-ը։ 2000-ականների սկզբին Հունաստանը Բալկանյան գրեթե բոլոր հարեւանների տնտեսություններում առաջատար ներդրողներից մեկն էր:
2006 թվականին Հունաստանի Ազգային բանկը ձեռք բերեց թուրքական Finansbank-ի 46%-ը և սերբական Vojvođanska Bank-ի 99,44%-ը: Գրոնինգենի համալսարանի տվյալներով՝ 1995-2005 թվականներին Հունաստանը դարձել է աշխատաժամանակի ամենաբարձր հարաբերակցությունը եվրոպական մյուս երկրների շարքում.
հույներն աշխատել են տարեկան միջինը 1900 ժամ, իսկ իսպանացիները՝ 1800 ժամ: ժամեր տարեկան։ 2007 թվականին Հունաստանում միջին աշխատողը ժամում վաստակում էր մոտ 20 դոլար: Ներգաղթյալները կազմում են Հունաստանի աշխատուժի գրեթե մեկ հինգերորդը և հիմնականում զբաղված են գյուղատնտեսության և շինարարության ոլորտներում:
Հունաստանի աշխատուժը 2009 թվականին կազմել է 4,577 միլիոն մարդ կամ ընդհանուր բնակչության 46%-ը, որը երկրորդն է ՏՀԶԿ երկրների թվում Հարավային Կորեայից հետո (ընդհանուր բնակչության 48%-ը): Մեկ շնչին բաժին ընկնող միջին եկամուտը 2008 թվականին 30,661 դոլարից աճել է մինչև 2009 թվականին՝ 31,704,028 դոլար:
Ըստ բնակչության գնողունակության՝ Հունաստանը 2009 թվականին աշխարհում զբաղեցրել է 25-րդ տեղը։ Միաժամանակ գործազուրկների թիվը 2009 թվականի հոկտեմբերի 9,8%-ից 2010 թվականի սեպտեմբերին հասել է 12,6%-ի, իսկ 2010 թվականի հոկտեմբերին՝ 13,5%-ի։ 2009 թվականի հոկտեմբերի 5-ին հրապարակված Մարդկային զարգացման ինդեքսի համաձայն՝ ներառյալ 2007թ., Հունաստանը զբաղեցնում է 25-րդ տեղը աշխարհում։
2001 թվականին Հունաստանը ճանաչվել է զարգացած երկիր։ 2013 թվականին Հունաստանը դարձավ աշխարհում առաջին երկիրը, որը կորցրեց զարգացած պետության կարգավիճակը։ Համաշխարհային ֆինանսական ճգնաժամի պատճառով Հունաստանի տնտեսությունը 2009թ.-ի վերջին ծանր վիճակում էր. բյուջեի դեֆիցիտը կազմել է ՀՆԱ-ի 12,7%-ը, մինչդեռ եվրոգոտում թույլատրվել է ՀՆԱ-ի 3%-ը:
Կառավարությունը սկսեց սեփականաշնորհման զանգվածային ծրագիր՝ երկու անգամ թողարկելով համաշխարհային պարտատոմսեր, սակայն 2010 թվականի գարնանը տնտեսությունը կանգնած էր դեֆոլտի եզրին, ինչը եվրոն իջեցրեց տարեկան նվազագույնին: ԵՄ 16 երկրներ և ԱՄՀ-ն համաձայնության են եկել Հունաստանին 110 մլրդ եվրոյի չափով ֆինանսական օգնություն հատկացնելու մասին (80 մլրդ ԵՄ-ից և ևս 30 մլրդ ԱՄՀ-ից)՝ խնայողության ծրագրի ներդրմամբ՝ կրճատումներ, աշխատավարձերի սառեցում:
կենսաթոշակային տարիքի բարձրացում, հարկերի բարձրացում, ինչը երկրի համար ստացվեց գործադուլների, զանգվածային բողոքի ակցիաների և անկարգությունների ալիքով։ «Հարկային զամբյուղը» լցնելու համար կառավարությունը հարկային համաներում հայտարարեց, ինչպես նաև սկսեց պայքարը պետական պաշտոնյաների շրջանում կոռուպցիայի դեմ։
Ամենաշատ գովազդը ստացել է Աթոսի Վատոպեդի վանքի դեպքը և Հունաստանում Siemens ընկերության հետ կապված կոռուպցիոն սկանդալը։ Երկիրը եկամուտների բարձր մակարդակ ունի. Հունաստանը ԵՄ միակ երկիրն է, որտեղ նվազագույն աշխատավարձը կրճատվել է 2008 թվականից մինչև 2019 թվականը։
2017 թվականից տնտեսությունը սկսեց աճել, 2017 և 2018 թվականներին ՀՆԱ-ի աճը տարեկան 2%-ից պակաս էր։ 2019 թվականի փետրվարի 1-ին Հունաստանում նվազագույն աշխատավարձը բարձրացվել է մինչև ամսական 650 եվրո։ Սա 7 տարվա ընթացքում նվազագույն աշխատավարձի առաջին բարձրացումն է երկրում պարտքային ճգնաժամի սկզբից։
Մինչև 2012 թվականը տարեկան 14 վճարումներում նվազագույն աշխատավարձը կազմում էր 751 եվրո, այնուհետև 25 տարեկանից բարձր քաղաքացիների համար այն նվազեցվեց մինչև 586,08 եվրո, իսկ երիտասարդների համար՝ 510 եվրո։
մշակույթը
Հունաստանի մշակույթը ձևավորվել է հազարավոր տարիների ընթացքում՝ սկսած մինոյան քաղաքակրթության ժամանակներից, ձևավորումը տեղի է ունեցել դասական Հունաստանի և Հունաստանի ժամանակ՝ հռոմեական տիրապետության ժամանակ։
Օսմանյան գերիշխանությունն իր ազդեցությունն ունեցավ նաև հույների մշակույթի վրա։ Բայց նույնիսկ հունական հեղափոխության ժամանակ ստեղծվեցին գրականության, երաժշտության և նկարչության մեծ գործեր։ Ուղղափառ քրիստոնեությունը հսկայական ազդեցություն ունեցավ ժամանակակից Հունաստանի ողջ մշակույթի վրա:
Որոշ հետազոտողներ, օրինակ՝ Ռոբերտ Քագանը, կարծում են, որ Հունաստանի ժամանակակից մշակույթը շատ ավելի կապված է Բյուզանդական և Օսմանյան կայսրությունների մշակութային ժառանգության հետ, քան Հին Հելլադայի մշակույթի հետ։
Միևնույն ժամանակ, ինչպես նշում է Հավերֆորդի քոլեջի պատմաբան Ա. Կիտրոֆը. «Գաղափարը, որ ժամանակակից հույները սերում են անմիջապես հին հույներից, ժամանակակից հույն ազգի ինքնագիտակցության հիմնարար պահերից մեկն է»։ Հունաստանն ունի ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի համաշխարհային ժառանգության 18 օբյեկտ:
Ռուսլան Հովսեփյան, 