ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ ՔԻՄԻԱՅԻ ԼԱԲՈՐԱՏՈՐԻԱՅՈՒՄ – 25.05.2022

Աշխատելու  ընդհանուր  կանոնները.

1. Ուշադիր  լսեք  ուսուցչին  և  կատարեք  նրա  ցուցումները
2. Քիմիայի  կաբինետում  պիտի  աշխատել  արտահագուստով, ձեռնոցներով  և  ակնոցներով: Արգելվում  է  սնունդ  ընդունել
3. Աշխատանքային  սեղանը  պիտի  մաքուր  պահել, չպիտի  լինեն  ավելորդ  առարկաներ, որոնք  տվյալ  աշխատանքին  չեն  վերաբերվում
4. Աշխատանքը  ավարտելուց  հետո  մաքրեք  և  կարգի  բերեք  աշխատանքային  սեղանը
5. Խստիվ  արգելվում  է  կատարել  փորձեր, որը  չի  վերաբերվում  տվյալ  աշխատանքին, ձեռքերով  վերցնել  նյութերը, փորձել  նյութերի  համը:

Քիմիական  նյութերի  հետ  վարվելու  կանոնները.Փորձեր  կատարելու  համար դուք  օգտագործելու  եք  տարբեր  նյութեր,որոնք  գտնվում  են  փակ  տարանեում, իսկ  հեղուկ  նյութերը  փակ  անոթներում:

1․ Փորձեր  կատարելու  համար  վերցրեք  նյութերի  փոքր  բաժիններ: Պինդ  նյութերից  սովորաբար  պահանջվում  է  թեյի  գդալի  ¼  չափ, իսկ  հեղուկներից` 1-2 մլ:

2. Նյութերից  վերցնելու  ժամանակ  ամանների  խցանները  սեղանի  վրա  դրեք  շրջված, այսինքն  այն  մասով, որը  չի  մտնում  ամանի  մեջ:

3. Մի թողեք  նյութերով  ամանների  բերանը  բաց, նյութից  նմուշ  վերցնելուց  հետո  ամանի  բերանը  փակեք  և  դրեք  տեղը

4. Չօգտագործված  նյութերը  չի  կարելի  հետ  լցնել  մաքուր  նյութի  վրա, այլ  լցրեք  այդ  նպատակների  համար  հատուկ  նախատեսված  անոթի  մեջ:

5. Օգտվեք  միայն  այն  նյութերից, որոնց  վրա  գրված  են  անունները  և  որոնք  դրված  են  ձեր  սեղանի  վրա:

6. Պինդ  նյութերը  ամանից  վերցրեք  միայն  չոր  գդալիկով  կամ  փորձանոթով: Մինչև  նյութերը  փորձանոթի  մեջ  յցնելը`  ստուգեք  կոտրված  չէ  արդյո՞ք  փորձանոթի  հատակը  կամ  ճաքած  չէ՞ արդյոք:

7. Փորձեր  կատարելիս  միշտ  օգտագործեք  մաքուր  լաբորատոր  ամանեղեն:

Նախազգուշացումներ. 

1.Աշխատելիս  նյութերը  չթափեք  ձեռքերին  և  հագուստին, հատկապես  հիմքերը  և  թթուները:

2.Փորձանոթում  լուծույթը  տաքացնելիս  կամ  եռացնելիս  անհրաժեշտ  է  օգտվել բռնիչից:Փորձանոթի  բերանը  չի  կարելի  պահել  ոչ  իր  և  ոչ  էլ  լաբորատորիայում  ներկաների  կողմը:

3. Մի  թեքվեք  դեմքով  դեպի  փորձանոթի  բերանը, որտեղ  եռում  է  լուծույթը, այն  կարող  է  ցայտել  ձեր  դեմքին:

4. Նյութերի  հոտը  որոշելու  նպատակով  չի կարելի անոթը  մոտեցնել  դեմքին, այլ  ձեռքի  ափով  շարժում  կատարեք  անոթի  բերանից  դեպի  քիթը:

5. Թթուները  ջրով  նոսրացնելիս (հատկապես  խիտ  ծծմբական  թթուն) հիշեք  հետևյալ  կանոնը, պետք  է  թթուն  բարակ  շիթով  դանդաղ  լցնել  սառը  ջրի  մեջ  խառնելով:

Առաջին  օգնություն.

1. Առաջին  օգնությունը  ցույց  տալ  միայն  ուսուցչի  կամ  լաբորանտի  մասնակցությամբ:
2. Մաշկի  կամ  հագուստի  վրա  թթու  թափելիս`  այդ  տեղը  լվացեք  ջրի  շիթով  2–3 րոպե  այնուհետև  մշակեք 2–3 %-անոց նատրիումի  հիդրոկարբոնատի (խմելու  սոդայի)  կամ  ամոնիակի  լուծույթով:
3. Մաշկի  կամ  հագուստի  վրա  ալկալու  թափվելիս  անմիջապես  այդ  տեղը  լվացեք  մեծ  քանակով  ջրով, հետո  բորաթթվի  կամ  քացախաթթվի  1–2%-անոց  լուծույթով, վերջում  թրջոց  դրեք   կալիումի  պերմանգանատի  1–2%-անոց  լուծույթով:

Տնային աշխատանք – 24.05.2022

d58fd5b6d5a1d5b5d5abd5b6-d5a1d5b7d5add5a1d5bfd5a1d5b6d684-24.05.2022Download

կենսաբանության Մայիս ամսվա-անփոփում – 23.05.2022

1․ Ներկայացնել սողունների մասին բլոգային աշխատանքները։

2. Համացանցում կատարել ուսումնասիրություն և դուրս բերել հետաքրքիր փաստեր սողուններկ մասին։

18-19-րդ դարերում կենսաբանները սողուններին և երկկենցաղներին դասակարգել են «սողուններ» կոչվող ընդհանուր խմբի մեջ։

Մոլորակի ամենազանգվածային օձը անակոնդան է, որի երկարությունը կարող է հասնել գրեթե 7 մետրի: Այս սողունը կշռում է 30-ից 70 կիլոգրամ: Միևնույն ժամանակ, մինչև 7,5 մետր բարձրությամբ ցանցավոր պիթոնը ճանաչվել է Երկրի ամենաերկար օձը։

3. Ներկայացնել սողունների բազմացումը

Սողունների մեծ մասը բազմանում է սեռական ճանապարհով, և այս գործընթացին մասնակցում են և՛ արուները, և՛ էգերը: Բայց կան բացառություններ, երբ բազմացումը տեղի է ունենում առանց արուի մասնակցության։ Սողուններից առանձնանում են կենդանի, ձվաբջջ, ձվաբույծ տեսակներ։ Վերջինում ձվի մեջ ձագերի զարգացման բոլոր փուլերը տեղի են ունենում էգի մարմնի ներսում։

4. Ներկայացնել թռչունների մասին բլոգային աշխատանքները։

5. Համացանցում կատարել ուսումնասիրություն և դուրս բերել հետաքրքիր փաստեր թռչունների մասին։

Աշխարհի ամենափոքր թռչունները կոլիբրիներն են, նրանց որոշ տեսակների անհատները կշռում են մոտ 3 գրամ: Աշխարհի ամենափոքր թռչունը մեղվի կոլիբրին է, նրա մարմնի միջին երկարությունը մոտ հինգուկես սանտիմետր է։

Աֆրիկյան ջայլամների քաշը երբեմն հասնում է 150 կգ-ի, իսկ անթռչող թռչունների որոշ անհետացած տեսակներ կշռում էին մինչև 400 կգ: Ներկայումս երկրագնդի բոլոր թռչուններից ամենամեծը աֆրիկյան ջայլամն է: Այս թռչունների աճը հասնում է 2,7 մետրի։

6. Թռչունների բազմացում և ձվի կառուցվածք։

7. Ներկայացնել կաթնասուննռրի մասին բլոգային աշխատանքները։

8. Համացանցում կատարել ուսումնասիրություն և դուրս բերել հետաքրքիր փաստեր կաթնասունների մասին։

9. Ինչպես են բազմանում կաթնասունները և ինչպես են խնամում իրենց ձագերին։

10. Մանրամասն ներկայացնել կաթնասունների ներքին օրգանները։

Հետաքրքիր ու հանելուկային կենդանի՝ Քամելեոն

Տնային աշխատանք – 22.05.2022

4.

5.

6.

Տնային աշխատանք – 19.05.2022

1.

2.

3.

ա)

բ)

Ինքնաստուգում – 19.05.2022

1․ Յուրաքանչյուր երկրում պատմականորեն ձևավորված հասարակական գործունեության ոլորտների ամբողջությունը կոչվում է. 0․5մ 

1) համաշխարհային տնտեսություն+

2)տնտեսության ճյուղ 

3) ոչ արտադրական ոլորտ 

4) ազգային տնտեսություն 

2․ Տնտեսության այն ճյուղերի ամբողջությունը, որոնք զբաղված են նյութական բարիքների արտադրությամբ, կոչվում է. 0․5մ

1) տրանսպորտ                         3) գյուղատնտեսություն+

2) ոչ արտադրական ոլորտ    4) արտադրական ոլորտ 

3․ Համաշխարհային տնտեսության ձևավորման նախադրյալ չէ. 0․5մ 

1) համաշխարհային շուկան+    3) մեքենայական արտադրությունը 

2) ջերմային տրանսպորտը      4) աշխատուժը

4. Համաշխարհային տնտեսության զարգացման փուլերից չէ. 0․5մ 

1) մինչագրարային փուլը   3) ինդուստրիալ փուլը+

2) ագրարային փուլը       4) հետինդուստրիալ փուլը 

5. Ոչ արտադրական ոլորտի ճյուղ չէ. 0․5մ

1) բեռնատար տրանսպորտը   3) պետական կառավարումը 

2) գիտությունը                4) գովազդային գործակալությունը+ 

6. Արդյունաբերության առաջատար եռյակի ճյուղ չէ. 0․5մ 

1) էլեկտրաէներգետիկան+ 3) թեթև արդյունաբերությունը 

2) քիմիական արդյունաբերությունը 4) մեքենաշինությունը 

7. Արդյունաբերության հին ճյուղերից չէ. 0․5մ 

1) ածխարդյունաբերությունը+    2) պլաստմասսաների արտադրությունը 

3) տեքստիլ արդյունաբերությունը 4) նավաշինությունը 

8․Ածխի արդյունահանմամբ առաջատար երկիրն է.0․5մ 

1) ԱՄՆ–ը+     3) Ռուսաստանը 

2) Չինաստանը 4) Ուկրաինան 

9․ Էլեկտրաէներգիայի ստացման ոչ ավանդական աղբյուր է. 0․5մ 

1) ջերմային էներգիան 3) ատոմային էներգիան

 2) ջրային էներգիան 4) արեգակնային էներգիան 

10․«Արտադրություն — արդյունաբերության ճյուղ» զույգերից ո՞րն է ճիշտ. 0․5մ 

1) պլաստմասսայի արտադրություն — մետաղաձուլություն        2) կաուչուկի արտադրություն — էներգետիկա 

3) պղնձի արտադրություն — քիմիական արդյունաբերություն   4) սարքաշինություն — մեքենաշինություն+ 

11․ Ավտոմեքենաշինությամբ առաջատար երկրներ են. 0․5մ 

1) ԿԺԴՀ–ն և Կորեայի Հանրապետությունը    2) Իրանը և Հունգարիան 

3) Ճապոնիան և ԱՄՆ–ը                                          4) Արգենտինան և Չիլին 

12․Բնութագրումով որոշել արդյունաբերության ճյուղը. 0․5մ

 Արդյունաբերության այս ճյուղն ունի լայն հումքային բազա. բնական հանքային հումք, արդյունաբերության այլ ճյուղերի թափոններ: Ո՞ր ճյուղն է. 

1) քիմիական արդյունաբերությունը 3) մեքենաշինությունը 

2) մետաղաձուլությունը         4) թեթև արդյունաբերությունը 

13․Քիմիական արդյունաբերությանը բնորոշ չէ. 0․5մ 

1) հումքային ընդարձակ բազայի առկայությունը 2) նոր նյութերի ստեղծումը, որոնք բնության մեջ չեն հանդիպում

3) կոմբինացման մեծ հնարավորությունները 4) բնապահպանական տեսակետից անվտանգությունը 

14․Արդյունաբերական մեկ ձեռնարկություն ունեցող բնակավայրը կոչվում է. 0․5մ 

1) արդյունաբերական կետ               2) արդյունաբերական կենտրոն

 3) արդյունաբերական հանգույց   4) արդյունաբերական շրջան 

15․Գյուղատնտեսական հողահանդակ չէ.0,25 

1) վարելահողը    3) խոտհարքը 

2) արոտավայրը   4) անտառը 

16․«Բուսաբուծության ճյուղ — մշակաբույս» զույգերից ընտրել սխալը. 0․25 

1) հացահատիկային — բրինձ 

2) կերային — ցորեն 

3) բանջարաբոստանային — կաղամբ 

4) տեխնիկական — շաքարի ճակնդեղ 

17. Հացահատիկային մշակաբույսեր չեն.0,25 

1) կորեկը և գարին       3) բրինձը և եգիպտացորենը 

2) վարսակը և ցորենը 4) արևածաղիկը և սոյան 

18․Թելատու տեխնիկական մշակաբույսեր են.0,25 

1) եգիպտացորենը և շաքարեղեգը 3) ծխախոտը և բամբակենին 

2) ջուտը և վուշը 4) բրինձը և արևածաղիկը 

19. Ո՞ր պնդումն է ճիշտ. 0,5 

1) Համաշխարհային անասնապահության առաջատար ճյուղը խոշոր եղջերավոր անասնապահությունն է:

 2) Լեռնային շրջանների անասնապահության հիմնական ճյուղը խոզաբուծությունն է:

 3) Ոչխարաբուծությունը հիմնականում զարգանում է մերձքաղաքային գոտիներում: 

4) Թռչնաբուծությունը անասնապահության ամենադանդաղ զարգացող ճյուղն է: 

20․Սխեմատիկ տեսքով ներկայացնել տնտեսության ճյուղային կառուցվածքը և նկարագրել դրանցից մեկը։ 1,5մ

Домашнее задание – 18.05.2022

Напиши небольшое сочинение » Как я выдумывал смысл жизни»

 Урок 1. Самостоятельная работа в блогах:

 Задание 1. Подбери к прилагательным подходящие слова:

известный писатель                                               

фантастический рассказ                                     

лисий хвост                                                         

зеленая улица                                                   

деревянный дом                                             

железный топор                                             

воробьиное гнездо                                           

хитрая лиса                                                     

трусливый заяц                            

швейная машинка                                               

горная речка                                                   

длинные уши                                               

сладкий мед                                               

красное яблоко                                               

Задание 2. Допишите окончания:

1. Стеклянный букетик лежал на окне. 2. Старая ворона сидела на ветке. 3. Наступили длинные и холодные дни. 4. По радио звучала веселая музыка. 5. Маленький воробей клевал зерно. 6. У моей мамы лисья шуба. 7. Лавровый венок вручили молодому художнику. 8. Воробьиное крыло было сломано.

Задание 3.  Допиши слова:

Душистая————————— железная—————————- дружный————————— звездная—————————- футбольный——————— жареный—————————

летучая———————- теплое————————— топленое—————— — красное——————— верный———————— субботний—————-

Задание 4. Составить словосочетания с данными словами:

белый, утренний, железная, круглый, поздний, ереванский, стеклянная, сладкое, черный, зимний, маленький, дальний, ранняя, горький, деревянная, красное.

Задание 5.   Прочитайте текст.

Три друга пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон.

– Поезда на Лондон идут каждый час, – сказал дежурный. – Следующий поезд на Лондон будет через час.

– Ну, хорошо! – сказали друзья. – У нас есть время. Давайте пойдем в буфет и выпьем.

Когда они вышли из буфета, поезд на Лондон уже ушел.

– Ну, ничего! – сказали друзья. – Уедем на следующем поезде. А пока пойдем в буфет и еще выпьем. Но они опоздали и на следующий поезд, и дежурный им сказал:

– Следующий поезд на Лондон будет последним. Не опаздывайте!

Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы. Они побежали за поездом. Двое из них вскочили в поезд на ходу, а один остался на платформе. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать. Дежурный по вокзалу подумал, что он сошел с ума, и спросил его:

– Что с вами? Почему вы смеетесь?

– Вы видели тех парней, которые уехали в Лондон? Это я должен был уехать туда, а они пришли провожать меня.

Задание № 6. Найдите антонимы к следующим словам:

Опаздывать – …

Медленно – …

Выходить – …

Провожать – …

Уезжать – …

Задание № 7. Дополните предложения подходящими по смыслу словами.

1. Три друга пришли на вокзал и спросили дежурного по вокзалу, когда отходит поезд на Лондон.
2. Поезда на Лондон идут каждый час ездят.
3. уедем на следующем поезде.
4. Друзья снова пошли в буфет, а когда они вышли из буфета, поезд на Лондон медленно отходил от платформы.
5. Он долго смотрел на уходящий поезд, а потом начал хохотать.

Պինդ մարմնի ճնշում – 18.05.2022

Խնդիր 359

P = F/S = mg/S = P · V · g/S = 1000կգ/մ³ · 0,0039m\մ³ · 10 ն/կգ = 0,13մ² = 300ն/մ² = 300 Պա
S = 1300սմ²  = 0,13մ² 
V = 3,9լ = 0,0039մ²
g = 9,8 ն/կգ = 10 ն/կգ
P = 1000կգ/մ³
_______________
P – ?

1 Պա = 1  ն/մ²
1մ² = 1մ · 1մ = 100սմ · 100սմ = 10000սմ²
1սմ² = 1/10000 մ² = 0,0001մ²
1լ = 0,001մ³
                                      m = P · V
                        P = m/v

Домашнее задание – 17.05.2022

12. Допишите окончания прилагательных.

1. Стеклянный букетик лежал на столе.
2. Старая ворона сидела на ветке.
3. Наступила длинные и холодные дни.
4. По радио звучала веселая музыка.
5. Маленький воробей клевал зерно.
6. У моей мамы лисья шуба.
7. Лавровый венок вручили молодому художнику.
8. Воробьины крыло было сломано.

9. Спишите, вставляя, где нужно, порпушенные буквы.

Башеный кран, каменный дом, стеклнный букетик, серебренныр серешки, кожный портфель, оловяная ложка, юнные спортсмены, зеленные листья, воронний клюв, мышный писк, стариные часы, струный оркестр, утреняя звезда, экскурсивный автобус, деревянный ящик.